YHDISTÄ OPISKELU JA AMERIKKALAISEN JALKAPALLON PELAAMINEN

COLLEGE

Hieno mahdollisuus elämässä on yhdistää yliopisto-opinnot ja jenkkifutiksen pelaaminen. Urheilustipendin saanti on kovan työn takana ja vaatii omaa aktiivisuutta. Reittejä yliopistoon pääsemiseksi on useita erilaisia. Parasta onkin tehdä mahdollisimman korkeat pisteet SAT-kokeessa, jossa mitataan valittujen aihealueiden tuntemusta. Kokeet kestävät tunnin ja koostuvat lähinnä monivalintakysymyksistä. Testeistä lisätietoa Suomi-Amerikka Yhdistysten liitosta (SAYL).

Lisäksi ulkomaisten opiskelijoiden on tehtävä TOEFL –kielikoe on tarkoitettu englanninkielisiin kouluihin pyrkiville hakijoille, jotka eivät ole suorittaneet aikaisempaa opiskeluaan englantia opetuskielenään käyttävässä oppilaitoksessa. Vaikeustasoltaan TOEFL vastaa lähinnä yo-kirjoitusten englannin koetta. TOEFL-kokeen voi suorittaa Premeriassa Helsingissä.

Seppo Evwaraye vietti high schoolissa kaksi vuotta ja pääsi isoon 1A kokoluokan Nebraskan yliopistoon. Yliopisto kiinnostui hänestä omalla kesäleirillään. Linjapuolustaja Sami Porkka aloitti opiskelunsa kaksivuotisessa kalifornialaisessa Saddleback Junior Collegessa, josta hän siirtyi saatuaan stipenditarjouksen ll A Northern Colorado yliopistoon. Michael Quarshie opiskeli St.Petersin ja Columbian yliopistoissa 1A akateemisilla stipendeillä, jolloin urheilusuoritukset eivät vaikuttaneet tukeen.

Kattojärjestö NCAA säätelee mm. mitä rahallista hyötyä pelaajat saavat ottaa vastaan, paljonko viikossa voi harjoitella ja miten valmentajien tulee rekrytoida pelaajia. Koulujen luokitukset ovat: IA (85 urheilijastipendiä), IAA (65 urheilijastipendiä), II (45 urheilijastipendiä) ja III-divisioonan ja NAIA (oma järjestö pienillä yliopistoilla) kouluissa ei anneta urheilustipendejä. Divisioona-luokittelu ei kerro paremmuudesta, vaan niissä huomioidaan mm. jaettavien urheilustipendien määrä, koulun koko, kotipelien katsojamäärät, koulun muiden urheiluohjelmien taso. Jotta pelaaja voi saada peliluvan NCAA-järjestöön kuuluvaan kouluun, hänen on anottava lupaa NCAA Clearinghouselta. Tämä järjestö tarkistaa mm. että pelaaja ei ole pelannut ammattilaisena ja että hänen rekrytoimisessaan ei ole rikottu mitään sääntöjä.

Yliopistojen valmentajat voivat ainoastaan myöntää urheilustipendejä, mutta käytännössä valmentajat voivat vaikuttaa pelaajan asioihin hyvin laajasti kouluun hyväksytyksi tulemisesta rahoituksen järjestämiseen joko suoraan urheilustipendillä tai vaihtoehtoisesti erilaisilla akateemisilla stipendeillä. Nyrkkisääntö on että jos valmentaja on vakuuttunut pelaajan taidoista ja haluaa hänet kouluun, käytännön asiat järjestyvät tavalla tai toisella.

Ei useinkaan välttämättä riitä, että suomalaisella pelaajalla on hieman paremmat tilastot ja tulokset kuin amerikkalaisella rekrytoitavalla. Hyvin tehty esittely-dvd onkin tärkeässä roolissa. Pelaajan tulee näkyä selvästi dvd:ltä, jotta valmentajat voivat arvioida tämän suoritukset. Mukaan tulee liittää fyysiset perustestit, jotka on esiteltävä varsinkin jos niissä on hyviä tuloksia: penkki 102 kg:llä, 40 jaardin sprintti, L-cone, 20 jaardin shuttle, horisontaali- ja vertikaali loikkatesti. Pelimateriaalia pitää olla 4 puolikasta eri otteluista, jotta näkyy kuinka johdonmukaisesti pelaaja pelaa. Parasta olisi jos pelit olisi kuvattu sekä sivulta (wide shot) että takaa (tight shot). Highlights-kooste voi olla mukana, mutta ei se riitä ilman kokonaisia puoliaikoja.Valmentajat saavat paljon nauhoja, jotka menevät suoraan roskiin. Valmentajille on hyvä soittaa ensin, jotta he tietävät odottaa nauhaa. Parasta on jos ensin valmentajan tunteva henkilö soittaa intro-puhelun, jonka jälkeen pelaaja voi itse ottaa valmentajaan yhteyttä.

Suomalaisia pelaajia Yhdysvaltojen yliopistosarjoissa 2009.